EIPASS Teacher, insegnare utilizzando strumenti informatici

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Il ruolo delle nuove tecnologie dell’informazione e della comunicazione è oramai diffuso in tutti i settori della vita odierna. La Scuola resta il luogo deputato alla formazione dei cittadini del domani ed i Docenti non possono esimersi dall’attualissima questione dell’applicazione degli strumenti informatici alla didattica.

Sotto il primo fondamentale aspetto, l’utilizzo degli strumenti informatici ha una forte valenza formativa in quanto favorisce lo sviluppo delle capacità creative, logiche ed organizzative degli Studenti; per il secondo, sono gli strumenti con cui i nostri giovani si rapportano alla vita quotidiana.
Il principio fondamentale è quello per cui le nuove tecnologie, impiegate nella didattica, costituiscono un importante e valido supporto alle forme classiche di insegnamento, senza dimenticare l’ apprendimento: molte attività normalmente gestite dai Docenti secondo metodologie tradizionali possono trarre infatti numerosi vantaggi dall’impiego dello strumento informatico, che diventa uno strumento trasversale a tutte le discipline stimolando maggior interesse e l’immediato accesso ad una mole maggiore di informazioni.

Tutto ciò costituisce, quindi, un bagaglio che ciascun Docente deve costruirsi ed arricchire continuamente.

Sono numerosi i riferimenti istituzionali in materia; tra i più importanti gli “Standard per le competenze ICT dei Docenti” elaborati dall’UNESCO che assumono un ruolo di organica sistemazione.
Gli standard propongono le linee guida che, secondo i tecnici dell’organizzazione delle Nazioni Unite per l’educazione, la scienza e la cultura, migliorano la qualità dell’istruzione a livello mondiale: stabiliscono, infatti, dei criteri di valutazione delle esigenze formative che hanno valore in tutti i sistemi scolastici del mondo e che, quindi, possono supportare i decisori e organizzatori di curriculum e corsi ad identificare le competenze di cui i Docenti hanno bisogno per utilizzare a pieno le nuove tecnologie nel settore dell’educazione.
Il lavoro è stato sviluppato in collaborazione con le principali multinazionali del settore informatico (Cisco, Intel) e importanti istituzioni pubbliche (International Society for Technology in Education (ISTE), Virginia Polytechnic Institute, State University – Virginia Tech).

EIPASS Teacher è la risposta alla necessità di attestare questo genere di competenze di cui ciascun Docente deve essere portatore. EIPASS Teacher è la prima che, superando la generalità delle consuete certificazioni di livello basico, pone l’attenzione esclusivamente sull’aggiornamento e attestazione del possesso delle competenze digitali dei Docenti applicate alla didattica e dunque nell’effettivo svolgimento della loro attività professionale.

Se è vero, infatti, che un computer è sempre un computer, è altrettanto chiaro che è molto diverso l’utilizzo che se ne può fare stando in un’aula di scuola piuttosto che a casa o in un ufficio pubblico, in un bar e così via.

EIPASS Teacher è la certificazione delle competenze informatiche strettamente necessarie per operare professionalmente e con profitto nell’ambito dell’apprendimento; aggiunge valore al proprio Curriculm Vitae, è spendibile in ambito concorsuale e costituisce attestazione valida ai fini della valutazione di titoli professionali (Progressione di carriera, candidatura per l’attribuzione di funzioni strumentali ecc.).

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